La cooperación escolar. Fichas pedagógicas como recurso educativo

 

La cooperación escolar. Fichas pedagógicas como recurso educativo constituye  una guía concebida como herramienta de referencia para educadores, facilitando la planificación y estructuración de actividades cooperativas en el aula.

Elaboradas por Sylvain Connac, Cécile Morzadec, Pierre Cieutat y Cyril Lascassies durante las Jornadas del Círculo de Investigación y Acción Pedagógica en Francia, celebradas en agosto de 2017, las fichas clarifican diversos temas y estructuran el desarrollo de contenidos didácticos. La figura interactiva dispuesta en la portada de la publicación facilita la navegación por las fichas: al hacer clic en los números, se accede a información detallada sobre el contenido de cada una. Para regresar a la página principal, se debe hacer clic en el enlace Intercoop, disponible al pie de cada sección.

Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-631-6655-07-3

Abril 2025

El pollito Lí

$ 15.000,00

En el cuento, los pollitos muestran la ventaja de la cooperación para animar a los niños a construir soluciones junto con los demás. Con guía de actividades para niños de 4 a 5 años.

Entre la economía social y el mercado

$ 16.000,00
Serie: Libros Autor: Martín Bageneta ISBN: 978-987-1596-27-0 Fecha de publicación: Mayo 2016 Páginas: 292 Ancho: 17 cm Alto: 22 cm

Bases cooperativas

El autor parte de las necesidades comunes de las personas para reflexionar las capacidades que permiten afrontarlas y que buscan satisfacerlas con sentido de comunidad.Autor: Enrique Agilda Año: 1977

La cooperación libre

El autor se focaliza en los principales caracteres de la cooperación, que denomina "libre" en oposición a la  cooperación forzada que impone la dirección capitalista en el proceso económico. Menciona los beneficios de la cooperación y advierte también acerca de sus limitaciones y los peligros que supone caer en la ilusión de esperar todo de ella.

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La cooperación en el aula: su experiencia en Francia. Educación cooperativa

$ 1.200,00

En la primera parte del texto, Prévot y Descamps tratan el control social de la industria, las finanzas, el crédito o el consumo como un proceso que requiere una educación masiva en forma urgente, ya que es fundamental en la base de todas las aulas. En la segunda parte, Warbasse reivindica la necesidad de la educación cooperativa y presenta sugerencias para contribuir a la construcción de cooperativas fuertes y duraderas.

Aprender a cooperar. Un viaje al centro de la cooperación

$ 17.500,00

El libro está dirigido a educadores, niñas y niños, para invitarlos a un acercamiento a la cooperación, a conocerla mejor, a entender cómo construir algo junto con los demás, y a trabajar en forma colaborativa.

Disponible para la lectura: Aprender a cooperar. Un viaje al centro de la cooperación

El tesoro invisible

$ 15.000,00

El cuento transmite a los niños la importancia de la cooperación y la organización con los demás para descubrir un tesoro invisible. Con guía de actividades para niños de 6 a 8 años.

El proyecto C: el diario de Ayelén

$ 15.000,00

El libro relata el diario de una niña que propone un proyecto para poner en práctica la cooperación en el aula. Con guía de actividades para niños de 9 a 12 años.

Sociología de la cooperación: guía para el estudio de la experimentación social cooperativa

$ 3.200,00

El autor expresa en la obra que la sociología es una ciencia que debe contar con normas de comprobación de los fenómenos surgidos de las relaciones humanas. Desde esa óptica, ilustra la afirmación a la luz de numerosos ejemplos de su aplicación específica.