| Título | Presentación del Manual exploratorio de la autogestión |
| Colección | Cuadernos de Cultura Cooperativa 94 |
| Editado por: | Mirta Vuotto |
| ISBN: | ISBN 978-987-1596-96-6 |
| Fecha de publicación: | junio 2024 |
| Páginas: | 23 |
| Ancho: | 13 |
| Alto: | 19 |
| Edición: | 1ª |
| La publicación transcribe la presentación del Manual exploratorio de la autogestión realizada por Gabrielle Beaulieu el 13 de junio de 2024. | |
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En la primera parte del texto, Prévot y Descamps tratan el control social de la industria, las finanzas, el crédito o el consumo como un proceso que requiere una educación masiva en forma urgente, ya que es fundamental en la base de todas las aulas. En la segunda parte, Warbasse reivindica la necesidad de la educación cooperativa y presenta sugerencias para contribuir a la construcción de cooperativas fuertes y duraderas.
El texto analiza el inicio y desarrollo de una cooperativa argentina en el campo editorial, para enfocar los dilemas y desafíos que se plantea en el actual contexto. El análisis está guiado por la búsqueda de sentido de la cooperativa sobre su misión editorial y la forma en que su propósito se traduce en buenas razones.
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Centrado en la empresa cooperativa, el libro identifica los desafíos en materia de gobernanza, finanzas, derecho y ética, que conciernen a todas las empresas, para mostrar que las cooperativas no son ajenas a esos retos, aunque el principal riesgo para ellas es el aceptar la imposición de conceptos y prácticas directamente contrapuestas a sus raíces y su identidad.
El libro da cuenta de temáticas sectoriales del cooperativismo en el campo del consumo, el agrario y el de los servicios públicos. Aborda además el campo del seguro para profundizar, en este caso, en la trayectoria y perspectivas de La Segunda Cooperativa Ltda. de Seguros Generales y del grupo que integra.
La pedagogía moderna tiende a introducir la colaboración de los alumnos entre sí y la de los maestros con los alumnos. Ilustrar ese punto de partida que parece tan simple se nos revela aquí como una real adquisición de profundo sentido práctico: aquel que ayuda al niño, jugando y trabajando, a ensayar el difícil arte de actuar en equipo, en cooperación.
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