La cooperación en el aula: su experiencia en Francia. Educación cooperativa
$ 10.000,00
En la primera parte del texto, Prévot y Descamps tratan el control social de la industria, las finanzas, el crédito o el consumo como un proceso que requiere una educación masiva en forma urgente, ya que es fundamental en la base de todas las aulas. En la segunda parte, Warbasse reivindica la necesidad de la educación cooperativa y presenta sugerencias para contribuir a la construcción de cooperativas fuertes y duraderas.
| Serie: | Cuadernos de cultura cooperativa, n.º 51 |
| Autor: | Georges Prévot, André Descamps, James Peter Warbasse |
| ISBN: | |
| Fecha de publicación: | Octubre 1975 |
| Páginas: | 132 |
| Ancho: | 14 cm |
| Alto: | 20 cm |
| Edición: | 1.ª edición, 1965, 2.ª edición, 1975 |
En la primera parte del texto, Prévot y Descamps tratan el control social de la industria, las finanzas, el crédito o el consumo como un proceso que requiere una educación masiva en forma urgente, ya que es fundamental en la base de todas las aulas. En la segunda parte, Warbasse reivindica la necesidad de la educación cooperativa y presenta sugerencias para contribuir a la construcción de cooperativas fuertes y duraderas. | |
Debes iniciar sesión para publicar una reseña.
FORMAS DE COMPRAR Y ENVÍO
- Elegir los libros que vas a comprar
- Agregarlos al carrito
- Pagar con el medio de pago elegido
- Recibir la compra por envío postal en distintas localidades del país. Los envíos se realizan por Correo Argentino y se entregan en el domicilio indicado.
- El tiempo de entrega (según destino) es de 3 a 6 días.
- El costo del envío se establece según la tarifa del Correo Argentino y se añade al precio de venta de la compra https://www.correoargentino.com.ar/servicios/paqueteria/encomienda-correo-clasica
- Otra opción para recibir la compra es retirarla en la sede de InterCoop los días lunes a viernes en el horario de 9h a 16h.
Productos relacionados
Ser cooperativa y enseñar cooperativismo. Tierra Nueva y Amuyen – Cuaderno 98
La publicación invita a conocer la experiencia de la cooperativa educativa Amuyen y a explorar un modelo que desafía las lógicas individualistas de la educación tradicional. Sostenida por el compromiso de familias, docentes y estudiantes, esta iniciativa demuestra que la cooperación no es solo un principio pedagógico, sino un camino concreto para construir una sociedad más solidaria y democrática.
Fortaleciendo el paseo. Saberes compartidos y acción colectiva – Cuaderno 97
La publicación invita a recorrer la experiencia del proyecto de extensión “Fortaleciendo El Paseo”, donde universidad y comunidad se unen para acompañar a emprendedores en el camino de convertirse en cooperativa. Una historia de organización colectiva, formalización e inclusión financiera que inspira a construir futuros más justos y solidarios.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.