El cooperativismo en la escuela primaria
La pedagogía moderna tiende a introducir la colaboración de los alumnos entre sí y la de los maestros con los alumnos. Ilustrar ese punto de partida que parece tan simple se nos revela aquí como una real adquisición de profundo sentido práctico: aquel que ayuda al niño, jugando y trabajando, a ensayar el difícil arte de actuar en equipo, en cooperación.
| Serie: | Cuadernos de cultura cooperativa, n.º 31 |
| Autor: | Horacio Ratier, Emilio Bernardino Bottini |
| ISBN: | |
| Fecha de publicación: | Abril 1967 |
| Páginas: | 172 |
| Ancho: | 12 cm |
| Alto: | 18,5 cm |
| Edición: | 1.ª |
|
La pedagogía moderna tiende a introducir la colaboración de los alumnos entre sí y la de los maestros con los alumnos. Ilustrar ese punto de partida que parece tan simple se nos revela aquí como una real adquisición de profundo sentido práctico: aquel que ayuda al niño, jugando y trabajando, a ensayar el difícil arte de actuar en equipo, en cooperación. |
|
Debes iniciar sesión para publicar una reseña.
FORMAS DE COMPRAR Y ENVÍO
- Elegir los libros que vas a comprar
- Agregarlos al carrito
- Pagar con el medio de pago elegido
- Recibir la compra por envío postal en distintas localidades del país. Los envíos se realizan por Correo Argentino y se entregan en el domicilio indicado.
- El tiempo de entrega (según destino) es de 3 a 6 días.
- El costo del envío se establece según la tarifa del Correo Argentino y se añade al precio de venta de la compra https://www.correoargentino.com.ar/servicios/paqueteria/encomienda-correo-clasica
- Otra opción para recibir la compra es retirarla en la sede de InterCoop los días lunes a viernes en el horario de 9h a 16h.
Productos relacionados
Cuidados en cooperativas. Una experiencia de vida y trabajo en común – Cuaderno 99
La publicación destaca el papel transformador de las cooperativas de cuidados, ilustrado con ejemplos concretos como Soltrecha y Cuidadores Domiciliarios de Mar del Plata. El análisis muestra cómo el modelo cooperativo logra convertir la solidaridad en una gestión efectiva, que no solo mejora las condiciones laborales de sus integrantes y la calidad del servicio, sino que también impulsa la organización colectiva y aporta a la construcción de futuros solidarios.
Ser cooperativa y enseñar cooperativismo. Tierra Nueva y Amuyen – Cuaderno 98
La publicación invita a conocer la experiencia de la cooperativa educativa Amuyen y a explorar un modelo que desafía las lógicas individualistas de la educación tradicional. Sostenida por el compromiso de familias, docentes y estudiantes, esta iniciativa demuestra que la cooperación no es solo un principio pedagógico, sino un camino concreto para construir una sociedad más solidaria y democrática.
Sumando Voluntades Organización cooperativa y educación ambiental Cuaderno 96
La publicación comparte la experiencia de la cooperativa "Sumando Voluntades" en la localidad de Olivera, una iniciativa que enfrenta de manera comunitaria el desafío de la gestión de los residuos. Su trayectoria muestra que la organización solidaria no solo contribuye a resolver problemas locales, sino que también inspira la construcción de comunidades más sostenibles y democráticas.
Ensayos sobre el origen del cooperativismo de consumo
Los textos que se reproducen en el cuaderno describen las ideas, aspiraciones y desafíos que enfrentó el cooperativismo de consumo en su surgimiento en Francia y ofrecen un retrato sobre las figuras que comprendieron la importancia de la cooperación como un medio para proteger los intereses de los consumidores, al evitar la acción de la intermediación superflua y de los factores que distorsionaban su desempeño
Valoraciones
No hay valoraciones aún.